
众所周知,,Turnitin是文稿原创性检测的先驱;;那么你是否知晓Turnitin也拥有壮大的讲授治理职能呢???Turnitin通过其开发的Feedback Studio平台提供服务。。。该平台针对讲授场景而开发。。。若何有效利用Feedback Studio,,让教员和学生们都充分参加到整个写作过程中???
Turnitin接见了一些资深用户,,他们从分歧方面分享了一些高能用法。。。
课程作业治理
学生自主注册(Self-Enrollment):若是老师没有齐全的学生名单,,或者为了预防有些学生没有成功参与课程/班级,,不妨试试让学生们自行注册参与。。。
“若由学生自主注册参与班级,,老师将班级代码(Class ID)和注册密钥(Enrollment Key)分享给学生,,并在学生们全数参与课程/班级后,,必要实时批改注册密钥,,预防非该课程的学生参与,,或本课程学生使用分歧邮箱账号反复参与。。!
来自:C. McClure | Turnitin Customer Success Consultant
- 提醒1:请勿在公开网站上分享班级代码和注册密钥。。。
- 提醒2:从Turnitin官网使用时,,老师能够在课程中的【学生Student】查看学生账号详情,,查对已注册学生的数量和信息

图片:Turnitin | 电子回单邮件通知
“学生提交作业后,,会收到作业提交收条——电子回单(Digital Receipt)。。。学生能够将其用为与讲师交谈的参考。。!
来自:S. Farris | Turnitin Certified Trainer
- 提醒:建议让学生保留该类Turnitin系统提醒邮件。。。
写作过程
通常来说,,教员们会对终稿提出反馈定见。。。事实上,,为了提高学生们的写作技术,,必要在学生写作过程中赐与实时反馈,,让学生随时调整美满写作内容。。。
“在学生提交终稿前,,教员必要为学生们的草稿文章提供反馈定见,,跟进学生写作过程。。。学生能够从老师反馈中获得实时的、有意思的见解,,学习并将其沿用至自己的写作中。。。我们知晓,,当学生的成就通过度数出现出来后,,通;;岷雎苑蠢〗ㄒ,,所以我会建议使用Turnitin来改善学生的草稿文件,,而不是仅仅对学生的终稿提出为时已晚的评价建议。。。”
来自:Ben Bohmfalk | Roaring Fork

?图片:Turnitin | 作业名称(学生端)
- 提醒1:作业标题能够设置为:1st draft, 2nd draft, Part 1, Part 2等,,便于分辨写作内容,,也能纪录写作中的进展和变动。。。
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提醒2:切记草稿类作业(draft assignment)的设置为:提交的学生文稿不要存储至任何文稿库(No repository / Do not store the submitted paper),,预防终稿文章的类似性数值过高。。。
写作作业安插原来真的有讲求,,要不要试一试成效呢!
嘿,,还没有讲完哦,,讲授反馈工具也要用起来!。!。!请看下一期~
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